2. Od parzydełkowców do pierścienic - pytania otwarte

Powtórz materiał i sprawdź swoją wiedzę z drugiego działu "Świat zwierząt". Nasz sprawdzian ma na celu pomóc w powtórzeniu materiału przed klasówką. Ćwiczenia są przeznaczone dla uczniów klas 6.

Test timer:: 0:0:0

Points Sum: 1/1

Question timer: 0:0:0

Question: 1/1

Max points: 1

Go back

Average stars: 2.967

Average stars count: 3

Average points: 0

Average time: 00:03:40

Average time count: 3

Przedstaw ogólną budowę nicieni:

Zastanów się i zapisz swoją odpowiedź, aby później ją porównać z naszym przykładem. Zastanów się i zapisz swoją odpowiedź, aby później ją porównać z naszym przykładem. Zastanów się i zapisz swoją odpowiedź, aby później ją porównać z naszym przykładem. Zastanów się i zapisz swoją odpowiedź, aby później ją porównać z naszym przykładem. Zastanów się i zapisz swoją odpowiedź, aby później ją porównać z naszym przykładem. Zastanów się i zapisz swoją odpowiedź, aby później ją porównać z naszym przykładem. Zastanów się i zapisz swoją odpowiedź, aby później ją porównać z naszym przykładem. Zastanów się i zapisz swoją odpowiedź, aby później ją porównać z naszym przykładem. Zastanów się i zapisz swoją odpowiedź, aby później ją porównać z naszym przykładem. Zastanów się i zapisz swoją odpowiedź, aby później ją porównać z naszym przykładem. Zastanów się i zapisz swoją odpowiedź, aby później ją porównać z naszym przykładem. Zastanów się i zapisz swoją odpowiedź, aby później ją porównać z naszym przykładem. Zastanów się i zapisz swoją odpowiedź, aby później ją porównać z naszym przykładem. Zastanów się i zapisz swoją odpowiedź, aby później ją porównać z naszym przykładem. Zastanów się i zapisz swoją odpowiedź, aby później ją porównać z naszym przykładem.

Przykładowa odpowiedź:


Charakterystyczne cechy parzydełkowców:

  • komórki obronne (parzydełka)
  • jama chłonąco-trawiąca
  • odżywianie i trawienie
  • rozmnażanie
  • osiadły tryb życia
  • są drapieżnikami

Przykładowa odpowiedź:


Różnią się m.in. długością, obecnością haczyków i żywicielami pośrednimi.

Tasiemiec nieuzbrojony może mieć nawet 18 m długości średnio ok 16 m , jego żywicielem ostatecznym jest człowiek a pośrednim bydło.

U tasiemca uzbrojonego człowiek może się stać przyrodnim żywicielem ale zwykle jest to świnia, ma dodatkowo jeszcze haczyki i jest sporo krótszy bo ma zwykle 2-3 m długości (max 8m).

Przykładowa odpowiedź:


1. stanowią pokarm dla innych zwierząt

2. żyją w symbiozie z glonami (stanowią schronienie)

3. są gospodarzami pasożytów

4. używane w przemyśle jubilerskim, np. koral szlachetny

Przykładowa odpowiedź:


Do zarażenia tasiemcem nieuzbrojonym dochodzi właśnie przez spożycie zalarwionego mięsa bydlęcego - larwy przedostają się do przewodu pokarmowego. W jelicie cienkim rozpoczynają dalszy rozwój. W organizmie człowieka tasiemiec może żyć tak długo, jak długo żyje jego żywiciel.

Przykładowa odpowiedź:


Układ pokarmowy w formie drożnego przewodu – rurki rozpoczynającej się otworem gębowym a kończącej odbytem. Układ pokarmowy zbudowany jest z trzech odcinków – jelita przedniego, środkowego, tylnego. Przednie rozpoczyna się otworem gębowym otoczonym wargami. Otwór gębowy prowadzi do jamy gębowej i łączy się z umięśnioną gardzielą. dalej leży długie jelito środkowe, przechodzące w krótkie jelito tylne wysłane oskórkiem i zakończone odbytem. Nie mają układu oddechowego. Wymiana zachodzi przez powłokę ciała.

Przykładowa odpowiedź:


Dżdżownica - żyje na lądzie. Ma wydłużone, walcowate ciało, które jest podzielone na segmenty. Okrywa je cienki oskórek oraz warstwa śluzu. Zwężony przód ciał ułatwia drążenie korytarzy w glebie.

Przykładowa odpowiedź:


Nicienie zamieszkują przede wszystkim środowisko wodne, ale również glebę. Niektóre gatunki żyją w wodach szczelinowych znajdujących się nawet 3,6 km pod powierzchnią ziemi - głębiej, niż jakiekolwiek inne znane organizmy wielokomórkowe.

Przykładowa odpowiedź:


Musimy pamiętać o podstawowych zasadach higieny na co dzień. Czyli: często myć ręce, a po skorzystaniu z toalety – zawsze i bezwarunkowo. Dokładnie płukać owoce i warzywa. 

Przykładowa odpowiedź:


Parzydełkowce mogą rozmnażać się płciowo i bezpłciowo. Dorosłe polipy rozmnażają się zwykle bezpłciowo przez pączkowanie lub rzadziej przez podział poprzeczny. U wielu gatunków, np. u rodzimej stułbi pospolitej, osobnik potomny oddziela się od ciała osobnika macierzystego i zaczyna samodzielne życie. U innych gatunków pozostaje zrośnięty z ciałem polipa macierzystego, w wyniku czego zaczyna się tworzyć kolonia, która rozrasta się przez pączkowanie kolejnych polipów.

Przykładowa odpowiedź:


  • użyźniają ziemię;
  • są pokarmem dla większych zwierząt;
  • uczestniczą w oczyszczaniu wód;
  • rozkładają szczątki;
  • pomagają w leczeniu, stosowane medycynie.

Przykładowa odpowiedź:


Choroby brudnych rąk są to choroby przenoszone drogą pokarmową bezpośrednio związane z niedostateczną higieną np.

Owsica - Zakażenie poprzez nieumyte ręce na których znajdują się jaja.

Glistnica - Zakażenie poprzez niedomyte warzywa i owoce, skażoną wodę.

Trichurioza - Zakażenie przez niedomyte warzywa i owoce, skażoną wodę. 


Przykładowa odpowiedź:


Polip należy do parzydełkowców. Polipy mogą żyć pojedynczo lub tworzyć kolonie.

1. Polip może rozmnażać się sam np. przez pączkowanie.

2. Jego otwór gębowy zwrócony jest ku górze co ułatwia zdobywanie i pokarmu.

3. Ma wykształcone parzydełka.

Przykładowa odpowiedź:


Przedstawiciele: Stułbia płowa, stułbia pospolita, osa morska, koral szlachetny, chełbia modra.

Przykładowa odpowiedź:


  • bóle brzucha,
  • napady kolki,
  • zaparcia lub biegunki,
  • nudności i wymioty,
  • zaburzenia apetytu,
  • spadek masy ciała,
  • widoczne w kale oderwane człony,



Przykładowa odpowiedź:


żywiciel pośredni – jest to organizm na/w którym rozwijają się postacie larwalne.

żywiciel ostateczny – jest to organizm w którym pasożyt osiąga postać dorosłą zdolną do rozmnażania

Wymień wspólne cechy przedstawicieli parzydełkowców:

Czym się różni tasiemiec uzbrojony od nieuzbrojonego:

Opisz znaczenie parzydełkowców w przyrodzie:

Napisz w jaki sposób człowiek może zarazić się tasiemcem nieuzbrojonym:

Opisz dowolny przykład pierścienic:

Podaj przykłady środowisk w których żyją nicienie:

Jak możemy uniknąć zarażenia glistą, owsikiem i włośniem?

Jak rozmnażają się parzydełkowce?

Opisz znaczenie pierścienic w przyrodzie:

Wypisz przykłady chorób "brudnych rąk":

Opisz przystosowania polipa do osiadłego trybu życia:

Wymień przedstawicieli parzydełkowców:

Wymień objawy tasiemczycy:

Wyjaśnij co oznacza pojęcie żywiciel pośredni i żywiciel ostateczny:

Zakończenie

Gratulacje!

To już wszystkie pytania. Udało ci się przejść przez nasze całe powtórzenie materiału. Naciśnij przycisk "zakończ".